Millbrook School

ミルブルック・スクールは、1931年に設立されたニューヨーク州にある私立の共学ボーディングスクールです。約800エーカーの敷地を持ち、ニューヨーク市から約90マイルの距離に位置しています。生態教育、実践学習、そして緊密なコミュニティの雰囲気が特徴であり、自然環境を愛し、実践的な能力が高く、総合的な成長を追求する学生に非常に適しています。
学校の強み：
1. 卓越した生態および環境教育: 学校は、全米でも珍しい校内動物園「トレバー・ズー（Trevor Zoo）」を所有しており、80種以上の動物（絶滅危惧種を含む）を飼育しています。学生は動物の世話や生態管理に参加し、生物学や環境科学の授業と組み合わせて実践的に学習することで、真に「学んだことを実践する」ことができます。
2. 完璧な持続可能性システム: 学校は環境保護と持続可能な開発を非常に重視しています。キャンパスには太陽光発電システムがあり、学生は実際の環境プロジェクト、資源リサイクル、生態保護の実践に参加でき、単なる座学にとどまりません。
3. 少人数制エリート教育: 平均クラスサイズは約11人、教員対学生比は約1:4で、教師からのきめ細やかなサポートが非常に高いです。個別化されたサポートが必要で、教師とのより多くの交流を望む学生に適しています。
4. 特色ある芸術プログラム: ミルブルック・シンガーズ（Millbrook Singers）の合唱プログラムは特に代表的であり、演劇やミュージカルの機会も豊富です。全体的に実践志向の芸術育成が行われており、パフォーマンスが好きで総合的な背景向上を目指す学生に適しています。
5. 豊富なコミュニティサービス機会: 環境保護、動物保護、地域社会支援など多岐にわたるコミュニティサービス機会を提供しています。学生は実際に管理やサービスに参加する必要があり、強い責任感を育むことができます。

先生方も学校も、とても温かく居心地が良いです。

ミルブルックは、動物園を持つ唯一のアメリカの寄宿学校であり、子供たちがトレバー動物園で動物の世話をする日常的な経験は非常にユニークです。学業面では、学校は文系科目が比較的強いですが、数学、生物、化学も決して弱くありません。学力に余裕のある生徒のために、学校は独自の研究プロジェクトを提供しており、生徒が自分の研究テーマをカスタマイズできます。スポーツプログラムは季節ごとに異なり、生徒は自分の興味に応じて選択できます。バーシティ（Varsity）とジュニアバーシティ（Junior Varsity）は選抜を経て参加する必要があります。長い週末には、学校の教職員が留学生を連れて車や飛行機で旅行に行きます。学校の留学生の管理とコミュニケーションを担当するウェン先生は、子供たちを大変気にかけており、その月に誕生日を迎える留学生は一緒に祝い、バースデーヌードルを食べます。学校には中国人学生は多くありませんが、皆団結して友好的です。

キャンパスの風景は絵のように美しく、生徒たちは友好的で、先生と生徒の関係も良好です。生活部の管理は行き届いており、カリキュラムは包括的です。スポーツやアートの授業が豊富で、ハードウェア設備も充実しています。コミュニティ活動も非常に豊富で、生徒たちにさまざまな分野を試す機会を提供しています。国際部の先生方は生徒たちをきめ細やかにサポートしています。当初の選択に満足しており、子供たちも保護者も皆が好きな学校です。

全寮制で、キャンパスの景色は美しいです。全米で唯一、動物園がある高校です。学校全体が大家族のようで、多様な文化に触れることができます。国際学生専任の先生がおり、国際学生のニーズを重視しています。学術環境は比較的穏やかです。

ここ数年ミルブルック校と接してきましたが、信頼できる学校だと考えています。先生方は学習面で真剣かつ責任感があるだけでなく、健康面でも保護者とフィードバックを共有してくれます。子供は入学後すぐに学校生活と学習のリズムに慣れました。これは先生方の普段からのコミュニケーションと助けがあったからこそです。保護者が非常に心配する安全問題については、学校は厳格な管理体制を敷いており、週末には先生が同行して買い物にも連れて行ってくれます。活動も非常に豊富で、キャンパスライフの中で自分自身をもっと深く探求することができます。

在校生の保護者として、私たちは子供がミルブルックで学業、日常生活、スポーツプログラム、クラブ活動のいずれにおいても大きな進歩を遂げていることを大変嬉しく思います。
学校の留学生の割合は高くなく、中国人学生も多くはありません。しかし、学校の中国人学生たちは皆とても団結しており、友好的です。留学生を担当する温先生は特に責任感が強く、熱心で、毎月その月に誕生日を迎える子供たちに長寿麺を用意してくれます。中国独特の旧正月には、温先生は子供たちに餃子を作って食べさせる活動も組織し、ミルブルックで中国の旧正月気分を味わわせてくれます。

学校はニューヨーク市から車で1時間半の場所にあり、キャンパスは非常に広く、環境はとても良いです。入学前には、先生が生徒の各科目の能力に応じて履修科目を割り振り、より多くのクラスメートと知り合う機会を提供します。また、エクストラヘルプ（extra help）を通じて先生に質問し、疑問を解決することができます。先生方は生徒の学習と生活に非常に気を配っており、中国語を話せる国際生徒担当の先生がいます。中国の祝日などの際には、さまざまな活動を企画し、長期休暇（long weekend）には学校が国際生徒を連れて校外へ遊びに行きます。クラスメートも非常に友好的で、初めて寮に到着した際には、会う人全員が温かく挨拶をしてくれました。子供はここでとても楽しく勉強しています。

学校はニューヨーク市から車で1時間半の距離にあり、キャンパスは広く、環境は非常に良いです。入学前、先生は生徒の各科目での能力に応じて履修科目を決め、より多くのクラスメートと知り合うことができ、「extra help」を通じて先生に質問し、疑問を解決することができます。先生方は生徒の学習と生活に大変気を配っています。中国語を話せる留学生担当の先生がいて、中国の祝日などには様々な活動を企画し、長期休暇（long weekend）には学校が留学生を連れて校外へ遊びに行きます。クラスメートも非常に友好的です。子供が初めて寮に着いた時、出会った人全員が熱心に挨拶してくれました。子供はここで学ぶことをとても楽しんでいます。

ヤギ

在校生の保護者として、特別にここにメッセージを残します。ミルブルックは間違いなく過小評価されている学校です！
まず、中国の保護者が比較的心配するキャンパスの安全性については、ご安心ください。学校は厳格に管理されており、学年ごとに異なる管理要件と対策を実施しています。いじめ、差別、薬物使用（DP）など、保護者が懸念する問題に対して、厳格な管理措置と要件を設けています。
次に、学校は人間的配慮において非常に優れており、留学生に非常に手厚いケアとサービスを提供しています。学校全体が一つの大家族のようで、子供たちはすぐに環境に順応できます。これは、学校の生徒数が適切であることや、教師と生徒の比率が高いこととも関係しています。例えば、留学生のために年2回の長期週末旅行を特別に企画し、教師が引率して豊かな活動が提供されます。週末には留学生の買い物への外出が手配され、さまざまなテーマ活動も企画されています。
学校は学業面でも子供たちに優れたプラットフォームとカリキュラムを提供し、豊富な学術リソースを提供できます。ほとんどの先生は校内に住んでおり、非常に責任感があり、忍耐強く、子供たちは先生と密にコミュニケーションをとり、問題をタイムリーに解決できます。
特に注目すべきは、学校が独自の動物園を持っていることです。子供たちは9年生から動物園での地域奉仕活動に申し込むことができ、労働を通じて愛情と責任感を同時に育むことができます。

在校生の保護者として、ここにメッセージを残します。ミルブルックは間違いなく過小評価されている学校です！
まず、中国人保護者が比較的心配するキャンパスの安全性については、ご安心ください。学校は厳格な管理体制をとっており、学年ごとに異なる管理要件と措置を講じています。いじめ、差別、薬物/飲酒（DPはおそらく薬物/パーティ文化または懲戒問題を指す）など、保護者が心配する問題に対し、厳格な管理措置と要件があります。
次に、学校は人間的な配慮において非常に優れており、留学生に非常に手厚いケアとサービスを提供しています。学校全体が一つの大家族のようで、子供たちはすぐに環境に順応できます。これは、学校の適切な生徒数と高い教師と生徒の比率とも関係しています。例えば、留学生のために特別に用意された年に2回の長期週末旅行、教師が引率する豊富なアクティビティ、週末の留学生の買い物外出、そして様々なテーマ活動などがあります。
学校は学業面でも子供たちに素晴らしいプラットフォームとカリキュラムを提供し、豊富な学術リソースを提供できます。先生方は基本的に校内に住んでおり、皆非常に責任感が強く、忍耐力があります。子供たちは先生と直接コミュニケーションをとり、問題を迅速に解決できます。
特に注目すべきは、学校が独自の動物園を持っていることです。子供たちは9年生から動物園での地域奉仕活動を申請でき、労働しながら愛情と責任感を育むことができます。

ミルブルックのキャンパスは美しく、アメリカの高校で唯一、独自の動物園を持つ学校です。学生の地域奉仕活動は、動物の世話や動物の行動研究といったユニークな機会を提供します。教師が生徒一人ひとりを非常によく理解しているため、1対4の教員生徒比率は、保護者が子供たちの寄宿生活について安心して過ごせるようにしています。学術的には、学校のスタイルは、しっかりとした学習基盤を築いた上で、子供たちが積極的に自分自身に挑戦するよう促すものです。

学校はとても美しいです。先生方は生徒たちの日常生活に大変関心を持っています。留学生担当の温先生も子供たちの面倒をとてもよく見てくださいます。子供たちはキャンパスでの様々な活動がとても気に入っています。ボランティア活動も種類が豊富で充実しています。子供たちは生き生きとして、活気に満ち溢れています。

ミルブルック・スクールは、責任感と能力のある教師陣が様々な教育任務を担うだけでなく、学校のカリキュラムも非常に豊富です。APおよびオナーズコースを提供するほか、専門のSATおよびACT準備コース、学術サポートなども提供しています。

学校のハードウェア教育施設も充実しており、複数の科学実験室や数学実験室、アートギャラリー、劇場、写真スタジオ、スポーツセンターなどがあります。ミルブルックの学術分野で最も特徴的なのは、新設された数学科学センターでしょう。この建物は、国際的な権威あるグリーンビルディングLEED賞の認証を受けています。

ミルブルック・スクールは800エーカーのキャンパスを有し、湿地、木製の遊歩道、自然林、6エーカーのトレバー国立動物園、天文台、気象観測所があります。これらの資源は、学生が科学を学ぶ上で大きな利便性を提供します。例えば、環境科学専攻の学生は、これらの資源をすべて活用して基本的な生態学原理を研究し、生物圏に対する人類の影響を分析します。このカリキュラムのアプローチは科学的かつ学際的であり、学生には様々な現代の環境問題や視点を理解するために、最高の科学理論、研究、データを使用することが求められます。

ミルブルック・スクールは1931年に設立された男女共学の私立デイ・ボーディングスクールで、9年生から12年生までの質の高い教育を提供しています。カリキュラムには、様々な教科課程、地域奉仕、スポーツ、芸術プログラムが含まれ、生徒のリーダーシップ育成に重点を置いています。

設立以来、学校は生徒たちが健康で強健であるだけでなく、世界と環境を大切にする有資格の市民となるよう奨励してきました。学校の教育理念は、道徳、知性、身体、知識、感情、意志の各側面における生徒の調和のとれた発展を育むことによって、自立しているだけでなく、社会に貢献できる人材を育成することです。

設立年：1931年
学校タイプ：共学
学年設定：9-12学年
所属地域：ニューヨーク州
寄宿比率：90%
留学生比率：12%
教師生徒比率：1:4
2024年FSランキング：63位
2024年Niche州ランキング：15位
学校ウェブサイト：http://www.millbrook.org

ミルブルック学校のデータ：生徒数315名、教員生徒比1:4、留学生12%、寄宿率90%、上級学位を持つ教員80%。ミルブルック学校（Millbrook School）は1931年に設立された共学の寄宿制大学進学準備学校で、ニューヨーク市から北へ90マイルの場所に位置し、9年生から12年生までの質の高い教育を提供しています。これには、多様な学術プログラム、地域奉仕、スポーツおよび芸術プログラムが含まれ、生徒のリーダーシップ育成に重点を置いています。学校の教育目標は、各生徒の知的、感情的、身体的な成長を促進し、最終的に彼らが人生で自己を実現し、より大きな社会的価値を創造できるようにすることです。開校以来、学校は生徒たちに、健康で強いだけでなく、世界と環境に関心を持つ有能な市民となることを奨励しており、全生徒がキャンパス内での地域奉仕に参加しています。学校は、多様な優等、AP、選択科目、独立研究、卒業生向けの総合プロジェクト、学期間の休暇プログラムを設けています。現在、学校には280名以上の生徒が在籍し、キャンパスは800エーカーの広さを誇り、ミルズ（Mills）アスレチックセンター、ホルブルック（Holbrook）アートセンター、トレバー（Trevor）動物園（アメリカ動物園水族館協会AZA認定）、およびLEEDゴールド認定を受けた数学科学センターを含む先進的な施設を備えています。

ミルブルック学校のアカデミックプログラムの強みは、提供されるコースの質や教師の能力だけにあるのではありません。より正確には、その強みは教師と生徒たちの態度、各授業の雰囲気と状態、そして教師と生徒間のあらゆる交流にあります。ミルブルックの教室は、教師と生徒が互いに尊重し合う場所であり、思想や意見の自由な交換が最も大切にされます。伝統的で厳格な大学準備課程の学習において、ミルブルックは生徒が積極的に学び、好奇心を持ち、積極的に参加することを奨励します。ミルブルックの教師は、いかなる教育的追求の成功も、生徒たちの活力と努力、そして知識とスキルの習得にかかっていることを理解しています。生徒が自分自身に挑戦し、クラスメートの意見に真剣に耳を傾け、自分の限界に挑戦し、自身の前提を疑うとき、効果的な読解力、明確な文章作成能力、そして独立した思考力が向上します。生徒たちは優れた教師と刺激的なコースを求めてミルブルックに来ますが、同時に自分自身を発見するのです。

ミルブルック学校の英語の授業は、基礎的なレベル1から6、そして最高レベルのAP英語まで多岐にわたり、さまざまな言語能力レベルの生徒に対応しています。ミルブルック学校のAP英語は通年制のCLコースであり、レベル6の教員の推薦がなければ参加できません。このコースは英語能力の向上だけでなく、AP英語試験のテクニックを準備するのにも役立ちます。しかし、このコースの核心的な目標は、複雑で包括的な読解内容に対する生徒の積極的な探求を促し、表現方法をさらに洗練させ、修正することにあります。最初の学期では、シェイクスピアの『ハムレット』、『ヴェニスの商人』、『テンペスト』、その他同時代の文学作品である『嵐が丘』、『高慢と偏見』、『真面目が肝心』、トム・ストッパードの『アルカディア』などを体系的に学習します。教員はまた、シェイクスピア、ドーン、スウィフト、ポープ、ブレイク、ワーズワース、キーツの散文や詩を含む短編読書も生徒と一緒に行います。コースが深まるにつれて、生徒は徐々に世界の現代文学へと移行し、『罪と罰』、『変身』、『異邦人』、エリオットの詩、ジェイムズ・ジョイスの短編小説などの作品を深く分析していきます。

ミルブルックは、9年生から12年生までの質の高い教育を提供しており、これには様々な学科科目、地域奉仕、スポーツ、アートプログラムが含まれ、生徒のリーダーシップ育成に重点を置いています。1931年の設立以来、学校は生徒たちが健康でたくましくあるだけでなく、世界と環境に関心を持つ有能な市民となることを奨励してきました。全ての生徒はキャンパス内での地域奉仕活動に参加します。また、学校は優等コース、アドバンスト・プレイスメント（AP）コース、多数の選択科目、独立研究、卒業生向けの総合プロジェクト、そして学期間の休暇プログラムも提供しています。

共有：

生徒の口語能力が良くない場合、学校は何らかの支援を提供してくれますか？

入学担当者：
もちろん、私たちは生徒を助けるために最大限の努力をします。多くの寄宿制中学校にはESLコースがあり、生徒は年齢が若いため、言語表現能力がやや劣る場合があります。そのため、寄宿制中学校出身の生徒はすでにアメリカのキャンパス生活に適応しており、より強いコミュニケーション能力を持っています。生徒はサマースクールに参加することもできます。多くの学校のサマースクールプログラムは非常に優れており、ESLコースのように、アメリカの教室を忠実に再現し、アメリカ文学や作文の授業も含まれており、生徒たちは学校の寮に住んでいます。課外活動に関して言えば、もしあなたが芸術や音楽の分野で目立った成果を出していない場合、例えばピアノを3年間習っただけで、履歴書に関連情報を提示するだけではあまり良くありません。しかし、親からの強いプレッシャーにより10年間ピアノを続けた子供の中には、本当に音楽の才能があるかもしれませんが、必ずしも音楽の学習に大きな情熱を抱いているわけではありません。科学や数学の授業に対する学習態度についても、全く同じではありません。ただ環境が彼らに学ぶことを強いるだけであり、彼らが学んだことに対して本当の積極性を持っているとは言いがたいです。

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多くの中国人学生にとって、ミルブルックでアメリカでの生活と勉学は初めてのことです。貴校は、彼らが学校生活によりよく適応できるよう、最初の学年度に何らかの支援を提供しますか？

入学担当者:
もちろんです。すべての留学生には担当のアドバイザーが付き、そのうちの2名は学校内に住んでいます。彼らは最初の学期が始まる前に、学生がI20の登録や空港送迎の手配などを行うのを手伝います。留学生のアドバイザーは学生に多くの援助を提供し、正式入学後も他のアドバイザーが学生を指導します。
冬学期と春学期の間に、比較的長い週末の休みが4回あり、さらに1週間の感謝祭の休み、3月と12月には2週間半の長期休暇があります。すべての長期休暇中、学校は閉鎖されます。留学生の場合、寮のドアは学生が全員出発した翌朝に閉まりますが、寮以外は他の施設は開いていません。そのため、長期休暇中には学生に別の場所で休暇を過ごすようお願いしています。
また、学生は両親、親戚、または友人の緊急連絡先を私たちに残しておく必要があります。休暇の旅行計画がない場合、これらの連絡先がある場所が彼らが滞在できる場所です。ニューヨーク市内では、学生が滞在場所を見つけるのは難しくありません。しかし実際には、私たちは15人から20人程度が宿泊できる寮を1つ残し、学生が短期休暇を過ごすのを助けるためのプログラムもいくつか提供します。

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ユニークな利点:

入学担当官:
ミルブルックの生徒の日常生活は、単に宿題をこなし、時間通りに授業に出席するだけではありません。校内スポーツチームに参加したり、音楽クラブに入ったりするなど、より意味のある活動が多く、生徒は単なる生徒としての義務以上のことを果たしています。ほとんどの生徒は寄宿生であり、私たちの教員と常勤職員も全員キャンパス内に住んでいます。学校のすべてのメンバー間の関係は非常に密接で、誰もが互いをよく知っています。ある生徒のゴルフコーチが、別の生徒の数学教師であることもあります。生徒と教職員は大家族のように交流しています。さらに、私たちは生徒が自分で選べる25種類のボランティアサービスプロジェクトを持っており、これも私たちの学校の使命の一つです。例えば、生徒たちは自由な時間を使ってリサイクルなどのボランティア活動を行います。教職員も参加し、生徒たちと一緒にペットボトルなどの貴重なものをリサイクルしています。

生物学に興味のある学生にとって、ミルブルックは非常に豊富なリソースを提供しています。カリキュラムの面では、学校は学内の動物園を最大限に活用し、動物行動学の授業を開設しています。独立した科学研究プロジェクトがあり、学生は独自の研究を行うか、既存の研究に貢献するか、キャンパスの研究のためのデータ収集を支援するか、または地元の科学者と協力することを選択できます。このコースの一部として完成した研究は、正式な科学論文およびミルブルック年次科学シンポジウムで発表されます。

ミルブルック学校の特徴：
* この学校は、全米で唯一、高校キャンパス内に建設された動物園を擁しており、生徒は最大80種、180頭以上の動物たちと仲間になり、世話をしたり、学んだり、8種の絶滅危惧種の保護活動に参加することができます。学校の自然保護活動センターも、地球と生態系のバランスを守るために継続的に積極的な努力を続けています。さらに、生徒たちに世界自然保護基金、アースウォッチ研究所、社会責任を果たす医師の会、米国魚類野生生物局など、数多くの保護団体や政府プラットフォームとの連携を理解し、協働する機会を提供しています。生物学、化学、医学、環境科学、獣医学などに興味のある生徒にとっては、まさに学びの楽園と言えるでしょう。
* 多様で豊富なカリキュラム：天文学、デザイン思考と製作、気候変動、独立科学研究、統計学、プログラミング基礎など、31以上の科学と数学のコースがあります。世界言語にはフランス語、ラテン語、スペイン映画と文化などが含まれ、38の美術コースはすべての子どもの創造性を刺激します。
* 充実したハードウェア教育施設：複数の科学・数学実験室、アートギャラリー、劇場、写真スタジオ、スポーツセンターなどが完備されています。
* 学生と教師の募集においては、国籍や人種などを問わず、才能を重視して採用しています。これにより、生徒の包容力とグローバルな視点が一定程度促進されています。

ミルブルックのキャンパスは、ニューヨーク市（ダッチェス郡）の北90マイルに位置し、ミッドハドソン川流域の美しい田園地帯にあります。800エーカーの敷地には、なだらかな丘、森、湿地、運動場、小道（歩行者または乗馬者用）、そしてキャンパスが含まれます。伝統的なニューイングランドの村に似ており、正面にはフラグラー記念礼拝堂があり、赤レンガと白い羽目板の建物が広場を形成します。8つの寮、校舎、食堂、ミルズ体育センター、ホルブルック芸術センター、フレデリック・C・ハミルトン数学科学センターなどがあります。

学校の利点：

1. **強力な科学プログラム：** キャンパスの立地と拡大する農場を考慮すると、植物学はミルブルックの科学カリキュラムを自然に補完します。植物・土壌科学および保全生物学の学位を持ち、環境科学と生物学を20年間教えてきた科学者がいます。
2. **恵まれた生物学・植物学の機会：** 絶滅危惧種のレッサーパンダの繁殖能力に関連するDNAシーケンシングをテストしたり、海洋生物学やハドソン川の藍藻の羽に関する科学的研究を行うことができます。
3. **ユニークな動物園：** トレバー動物園でユニークな実践学習を行い、学生は毎日180種以上の外来動物や在来動物と交流できます。
4. **7エーカーのソーラーフィールド：** 環境科学に興味のある学生が基本的な生態学的原理を研究するためのリソースを提供します。
5. **RIS2C：** 管理、奉仕、好奇心を探求し実践するために、学生に教室外での機会を提供する体験学習プログラムです。

「世界は変革しています。私たちは時に最終結果にばかり気を取られ、始まりに感謝し、プロセスを楽しむことを忘れてしまいます。」－M. Grover
「世界は変化しています。今の私たちは、時に最終結果にばかりに気を取られすぎて、すべての始まりに感謝し、その過程を楽しむことを忘れてしまいます。」－ミルブルック学校 国際入試担当官
快適な環境が学習意欲の低下を招くことはなく、ミルブルックの教室の机と椅子の配置は、その「全員参加」の教育理念を改めて裏付けています。各教室の机はU字型に配置されており、教師や保護者が「後ろの席に座って参加しない」という懸念を根本的に解消しています。キャンパスの既存の結束力を確保するため、ミルブルックに入学を希望する生徒は、入学主任と校長の二重面接を受ける必要があります。学業と人格教育を同等に重視することで、ミルブルックは内陸部でかなりの注目を集めています。

学校の門が見えてからも、主校舎に到着するまでにはさらに約1マイル運転する必要があります。この1マイルの道の脇には、豊かな緑の木々や学校の運動場ではなく、学校自身の動物園があります。学校の食堂の窓の外には大きな屋外庭園があり、そこでは生徒と先生が野菜や果物を育てています。これらすべては、あらゆる面で生徒たちに大自然への感謝の気持ちを抱くよう促すためです。なぜなら、生物学的な観点から言えば、それがすべての始まりだからです。
社会学的な観点から言えば、ミルブルック校は、生徒たちが両親に対しても同様の感謝の気持ちを持つことを望んでいます。生活面では両親の労働の成果を大切にし、感情面では両親の深い思いやりを理解することです。時折、一部の生徒は庭に行ってその日の夕食の食材としてジャガイモを掘ります。毎学期、学校では大規模な選挙が行われ、選出されたリーダーは有権者に奉仕するという重責を担います。中国の伝統的な「班級幹部」（クラス委員）という概念とは異なり、ミルブルックでは、幼い頃から生徒に民主主義の意識とリーダーに求められる責任感を育んでいます。学校全体の構造も庭園のデザインコンセプトを模倣しており、生徒たちが学校で過ごす4年間、家のような温かさと結束力を感じられるようにしています。各学期の終わりには、学校の指導のもと、生徒たちは過去一年の両親の努力と苦労に感謝します。
米国に留学中または留学予定の約千人の生徒たちと接した後、私は、一人っ子政策の影響や、今日の多くの親世代が幼少期に経験した厳しい生活環境から生じた甘やかしのために、今の子供たちがすべてを当然のこととみなし、感謝の意識が欠けていることを観察しました。

• 800エーカーのキャンパス: 湿地、小川、森林、トレバー動物園を含み、科学のためのユニークな学習機会を豊富に提供します。例えば、環境科学専攻の学生はこれらの資源をすべて活用して、基本的な生態学の原則を研究し、生物圏に対する人間の影響を分析します。このカリキュラムのアプローチは科学的かつ学際的であり、学生が最高の科学理論、研究、データを用いて、様々な現代の環境問題や視点を理解することを求めています。
• 豊富なカリキュラム: APおよび優等課程を提供するだけでなく、学校は専門のSATおよびACT準備コースも提供します。
• 先進的な教育施設: ミルブルックの学術分野で最も特徴的なのは、新設された数学科学センターに他なりません。この数学科学センターは、国際的な権威あるグリーンビルディング「LEED」賞の認証を受けた建物で、化学、生物学、物理学、一般科学を含む4つの科学分野の実験室、および高度な学術研究のための施設を収容しています。数学の実験室だけでも5つあります。学生はまた、いつでも実験室の外にある湿地、小川、森林、動物園といった自然環境で探索や研究を行うことができます。

ミルブルック・スクールは1931年に設立され、ニューヨーク市から北へ90マイルに位置する共学の私立デイ・ボーディング制の中等学校です。現在、留学生の割合は10%、寄宿生の割合は80%です。

学校の教育理念は、生徒の道徳、知性、身体、知識、感情、意志といった側面における調和の取れた発展を育成することで、自立するだけでなく社会に役立つ人物を形成することです。

この学校は、全米で唯一動物園を所有する高校です。トレバー動物園には80種の動物が含まれ、そのうち8種は絶滅危惧種であり、6エーカー以上の敷地を占めています。近隣の学校は、しばしば生徒たちをここに組織し、実地での生物学の授業を行っています。

APおよび優等コースを提供するほか、学校は専門のSATおよびACT準備コースも提供しています。ミルブルックの学術分野で最も特徴的なのは、間違いなく新しく建設された数学・科学センターであり、この建物は国際的な権威あるグリーンビルディング認証LEED賞を獲得しています。

校外プログラムも多種多様です。学校は生徒たちがミルブルックの校外活動に参加することを奨励しており、これには国際旅行と語学学習、地域奉仕プログラム、アウトドアアドベンチャー、科学研究、視覚・舞台芸術コース、スポーツプログラムなどが含まれます。