Westtown School

ウェストタウンは、卒業生がより良い世界の管理者となり、リーダーとなるよう鼓舞し育成するクエーカーの学校です。ペンシルベニア州ウェストチェスターに位置するトップクラスの寄宿制高校で、フィラデルフィアの西25マイル、デラウェア州ウィルミントンの北11マイルにあります。キャンパスは美しく、設備も充実しています。

学校の利点：

1. **優れたSTEAMプログラム：** 卒業生の27%がSTEM分野を専攻しています。数学カリキュラムにはシンガポール数学が採用されており、最先端のウェストタウン科学研究所（WSI）は、科学産業企業、大学、地域コミュニティ開発プログラム、STEM分野の革新的な思想的リーダーなどと提携しています。

2. **際立ったロボット工学：** Metal Mooseチームは過去15年間で17の審査員賞を受賞しました。FIRSTロボットプログラムは、世界選手権に5回出場資格を得ています。

3. **強力なスポーツ：** 過去20年間で、ウェストタウン校のチームは50以上のリーグチャンピオンシップで優勝しました。同校からはNBAに進出した卒業生が3名います。

4. **優れた芸術プログラムの進学実績：** ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン、パーソンズ美術大学、ボストン音楽院（バークリー）、ニューヨーク大学/ティッシュ芸術学部、シカゴ美術館附属美術大学、バークリー音楽大学、カリフォルニア芸術大学（CalArts）、カーネギーメロン大学などの名門校に進学しています。

5. **グローバルリーダーシッププログラム：** 国際的なカリキュラムとコミュニティに没頭することで、学生のグローバルな理解力を育み、人間関係を学生体験の中心に据えます。

ウェストタウン・スクール（Westtown School）は、アメリカのペンシルベニア州に位置する創立100年を超える名門校です。美しいキャンパス環境と、厳格でありながらも開放的な学術雰囲気が特徴です。学校は少人数制の授業を採用し、批判的思考力、文章作成能力、リーダーシップの育成を重視するとともに、コミュニティ精神と社会的責任感も大切にしています。学生は多様な国や背景から集まり、多文化環境の中で学び成長することで、世界トップクラスの大学に進学するための確固たる基盤を築きます。

私は羅立（ルオ・リー）と申します。中国で35年以上にわたり国際教育と留学プランニングの仕事に携わっており、長年にわたり中学生の卒業生を対象としたサービスに注力してきました。これまで、私は多くの学生が自身の特性に基づいて進学経路を策定するのを支援し、学術準備から背景向上、出願計画に至るまで、全過程にわたってきめ細やかな指導を行ってきました。私の理念はシンプルです。「海外で勉強する」だけでなく、子どもたちが真に能力を向上させ、視野を広げることを実現することです。

もし保護者の方が、お子様が安全で質の高く、品格形成を重視する環境でさらなる高みを目指すことを望んでいらっしゃるなら、ウェストタウン・スクールは深く検討する価値のある選択肢です。私も長年の経験を活かし、一人ひとりの学生に最も適した成長の道筋をオーダーメイドで提供いたします。

1799年創立のウェストタウン・スクールは、200年以上の歴史を持つトップクラスの私立高校です。キャンパスは600エーカーに及び、これは天安門広場の約5.5倍の広さで、周囲には森、畑、湖など美しい自然が広がっています。名門ペンシルベニア大学からは車でわずか20数分、フィラデルフィアからも40分の距離です。学校は低学年も開設していますが、留学生に開かれているのは9年生から12年生のみです。寄宿生の割合は50%です。

ウェストタウン・スクールはAP（アドバンストプレースメント）校ではありません。これは、教師が教育に時間を集中できるよう、生徒にAP試験を要求しないためです。学校は理工系に非常に強く、Metal Mooseチームは過去15年間で大小17の専門賞を獲得しており、特にFirst Roboticsプログラムでは、世界選手権への出場資格を5回も得ています。また、学校は学生のために1300万ドルを投じて最先端のサイエンスセンター（Science Center）を建設し、毎年23%から27%の学生が大学でSTEM分野やデザイン・工学分野を専攻しています。

上級学年は平均して学年あたり100名です。学校には特徴があり、上級学年の11年生と12年生の通学学生は、互いに知り合い、自立心を育むために一定期間学校に滞在することが求められます。学校の寮は主に二人部屋で、携帯電話の使用には規則があり、設備はやや古いですが、とてもアットホームな雰囲気です。

最新情報：今年の9年生の中国人学生は男子3名、女子3名を募集します。

ウエストタウンは、あらゆる分野において協調的かつ革新的なプロセスを重視しています。学校の革新的な芸術カリキュラムは、学生に創造的な探求、パフォーマンス、自己表現の機会を提供します。学校が1300万ドルを投じて建設したサイエンスセンターには、最先端の設備を備えた9つの教室、デザインスタジオ、工学実験室、講義ホールがあり、分光光度計、3Dプリンター、蛍光顕微鏡など数多くの先進的な機器が揃っています。

学校の特色あるプログラムは以下の通りです。

クエーカーリーダーシップ奨学生プログラム：このプログラムは学校のクエーカーの価値観を反映し、学生のリーダーシップスキルを育成し、社会的責任を促進することに重点を置いています。奉仕活動プロジェクト、倫理的なリーダーシップに関する議論、地域社会への参加などが含まれる場合があります。

イノベーションと起業家精神：ウエストタウン学校は、学生がイノベーションと起業家精神を探求することを奨励するプログラムを設けている可能性があります。これには、学生が創造性と問題解決能力を養うのに役立つワークショップ、プロジェクト、メンターシップの機会が含まれる場合があります。

環境管理：持続可能性へのコミットメントに基づき、ウエストタウン学校は環境教育、保全、持続可能な実践を強調するプログラムを提供する可能性があります。これには、実践的なプロジェクト、野外教育、環境擁護などが含まれる場合があります。

社会正義イニシアチブ：ウエストタウン学校は、クエーカーの社会正義と平等の価値観を反映し、疎外されたコミュニティに対する理解、共感、擁護を促進することを目的としたプログラムを開発する可能性があります。これには、社会正義問題に関連する議論、ワークショップ、プロジェクトなどが含まれる場合があります。

西城中学校のデータ：生徒数694名、教員生徒比1:8、留学生12%、寄宿生比率70%、上級学位を持つ教師64%、有色人種の生徒33%。1799年創立、200年以上の歴史を持つトップクラスの私立高校です。キャンパスは600エーカーに及び、美しい景色を誇ります。14エーカーの湖畔には専用のビーチとボートハウスがあり、植物園、自然林、有機農場も備えています。学校は、社会的な責任感、探求心、広い視野を持つ生徒を育成し、高等教育機関への進学を強力にサポートする学術チームを提供することを目指しています。ここでは、生徒たちは自身の力と才能を発見し、社会的な責任感と開拓精神を高め、平等で多様なコミュニティの中で学び生活することができます。芸術分野、特に音楽においては非常に強力で、プロのミュージシャンが指導する1対1の単位認定可能なプライベートレッスンが提供されています。学校の純粋芸術カリキュラムも非常に充実しており、専用の陶芸およびデジタルアートスタジオがあります。指導教員は全員プロレベルで、卒業生はロードアイランド・スクール・オブ・デザインやパーソンズ美術大学といったトップアートスクールに多数入学しています。

ウェストタウン・スクールは、学習愛好家のための温かいコミュニティです。学校として、ウェストタウンは将来の全人格的なリーダーを育成することを目指しています。当校は非常に包括的であり、学生の多様性を尊重します。人種、肌の色、国籍や民族、市民権、宗教、家系、性別、年齢、性的指向に関わらず、すべての子どもたちがここで尊重され、平等に扱われます。ウェストタウン・スクールは愛と温かさに満ちており、学生たちはこのような共同体の中で強い帰属意識を育みます。中国からの学生にとっては、ここで早く適応し、自分の居場所を見つけることができるでしょう。以前、ウェストタウンに合格した私たちの生徒はTOEFL110点以上でした。

ウェストタウン・スクールは、ペンシルベニア州に位置する、幼稚園から12年生までの男女共学のクエーカー教徒系私立大学準備デイ＆寄宿学校です。行動教育、批判的思考、協力、奉仕、社会貢献を重視する、挑戦的で多様なカリキュラムを提供しています。

1799年以来、ウェストタウンは人格の革新に専念し、卒業生がより良い世界の管理者そしてリーダーとなるよう鼓舞し、育成してきました。

ウェストタウン スクールは、あらゆる学問分野でコラボレーションと革新的なプロセスを重視しています。学校の革新的な芸術カリキュラムは、生徒に創造的な探求、パフォーマンス、自己表現の機会を提供します。サイエンスセンターは、学校が1300万ドルを投じて建設した科学施設で、最先端の設備を備えた9つの教室、デザインスタジオ、工学ラボ、講義室、そして分光光度計、3Dプリンター、蛍光顕微鏡などの多数の高度な機器を備えています。学校は理系科目を重視しており、生徒の23%が大学でSTEM、デザイン、工学の専攻を選択しています。

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教育について

入学担当官：
ウェストタウン・スクールの大きなハイライトの一つは、教師が生徒に対して非常に高い期待を抱いており、生徒に学習内容の復習、予習、学習を厳しく求めることです。授業中、教師は生徒一人ひとりの意見を非常に重視します。教師は、生徒一人ひとりが独自の視点を持っていると信じており、教師が知っていることを一方的に生徒に教え込むのではなく、生徒一人ひとりの意見を統合する必要があります。教師は、議論や交流の過程で、生徒一人ひとりの意見を一つの全体に統合し、より客観的で包括的な知識体系を形成します。これは非常に良い点です。

学校の包容力は非常に優れており、どの国や地域から来たとしても、ウェストタウン・スクールでは互いに助け合い、受け入れ合います。

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寮について

入試課担当者：
9年生の女子寮はすべて2人部屋で、共用エリアがあります。多くの女子生徒が共用エリアで自分でケーキや朝食を用意しており、とても便利です。夜7時半から9時半までは夜間自習時間で、一部の生徒は共用エリアで自習することもあります。とても静かで、生徒同士で学習に関する問題について話し合ったり交流したりすることもできます。当校の9年生女子寮は独立した建物で、この寮には合計7名の寮管理者がいます。その中の責任者は、家族と一緒に学生寮に住んでいます。
（見学中、入試課担当者はルー先生を寮の部屋に案内しました。寮は清潔で広々としており、共用エリアのスペースも非常に広かったです。）

学校の他の寄宿生の寮の建物は、キャンパス全体の中心部に位置しています。この建物の1階は授業の教室で、2階は12年生の学生寮、3階は11年生といった具合に、学年が上がるにつれて階層も上がっていきます。12年生の学生寮は同じフロアにあり、男女それぞれが半分を占め、中央はドアで仕切られ、施錠されているため、生徒間の安全が確保されます。

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キャンパスについて

入学担当の先生：
私たちの学校は湖と森の近くに位置し、キャンパスは木々に囲まれているため、生徒たちがアウトドア活動をするのに非常に適しています。この地理的な利点は、生徒のアウトドアスポーツの選択やリーダーシップ育成に多くの利点をもたらします。学校の医療センターには医師が常駐し、看護師は24時間体制で勤務しており、生徒に緊急事態が発生した場合でも、電話で連絡すれば医師がすぐに駆けつけることができ、非常に安全です。

ウェストタウン・スクールでは、どの建物に入るにも生徒はカードをスキャンする必要があり、セキュリティは非常に高いです。ウェストタウン中学校のもう一つの特徴は、教室の机に車輪が付いており、自由に移動できることです。これにより、スペースの利用に大きな自由度があり、先生はその日の授業の状況や内容に応じて机と椅子の配置を自由に調整できます。

学校の食堂は、すべての生徒にとって非常に重要な部分です。学校は各国の生徒の異なる食習慣に合わせて食事を設計しており、菜食主義者にも対応しています。そのため、学校が提供する食事の種類は非常に豊富で美味です。生徒たちがコミュニティサービスという概念を育み、強化するために、学校は一部の生徒が毎週交代で食堂でボランティア活動をするように手配しており、これは生徒のリーダーシップ育成にも非常に役立ちます。

西城は、一流のSTEAM教育を提供するために多大な資源を投入してきました。このプログラムの成功は、西城の卒業生が大学で選択する学科に表れています。学校の卒業生の27%がSTEAM科目（物理、化学、生物、工学、技術、数学）を専攻しています。学生の関心の高まり、STEAMキャリアの発展、そして革新への私たちのコミットメントに応えるため、私たちは専用の科学センター（Science Center）を設けています。科学センターは西城科学研究所の本拠地です。学校は学術プログラムを拡充し、小学校から12年生までSTEAM科目に新しいカリキュラムを導入しました。工学、ロボット工学、デジタルアート、線形代数、数学独立学習を含む新しいコースは、学生が絶え間なく進化する世界に対応できるよう準備させます。

ウェストサイド高校は1799年に設立された、200年以上の歴史を持つトップクラスの私立高校です。ウェストサイド高校はクエーカー派の学校であり、社会的責任感、探求心、広い視野を持つ生徒を育成し、高等教育機関への進学に向けて強力な学術チームを提供することを目指しています。キャンパスは美しい景色を誇り、古いキンモクセイの木々があり、施設も充実しているため、生徒は校内で様々な芸術活動やスポーツ活動を行うことができます。ここで生徒たちは、自分の力と才能を発見し、社会的責任感と開拓精神を育み、平等で多様なコミュニティの中で学び、生活することができます。

ウェストタウンでは、すべての教科において協調性と革新的なプロセスを重視しており、学校の革新的な芸術カリキュラムは、生徒たちに創造的な探求、パフォーマンス、自己表現の喜びを体験する機会を提供しています。サイエンスセンターは学校が1,300万ドルを投じて建設した科学センターで、最先端の設備を備えた9つの教室、デザインおよび工学研究室、講義ホールがあり、分光光度計、3Dプリンター、蛍光顕微鏡など、数多くの高度な機器が設置されています。理系重視：生徒の23%が大学でSTEM専攻を選択しており、デザインおよび工学プログラムが実施されています。

ウェストタウン・スクールは、ペンシルベニア州南東部の小さな町ウェストチェスターに位置し、名門ペンシルベニア大学からは車で20数分、フィラデルフィアからは車でわずか40分の距離です。学術面では、学校のディープダイブ認定プログラムは、高校生のうちから学際的な学習機会を提供しており、社会起業、持続可能なリーダーシップ、グローバルリーダーシップ、多様性、包容性、社会正義、そしてデータ駆動型の変化に関連する単位コースなどがあります。入学者の標準テストスコアは95-105の範囲で、SSATは90%です。

ウェストタウン・スクールはフィラデルフィアの西25マイルに位置し、フィラデルフィア国際空港からは21.9マイルで、車で約30分で到着します。キャンパスは美しい景色に恵まれ、古木であるキンモクセイの木があり、施設も充実しているため、学生は校内で多様な芸術活動やスポーツ活動を行うことができます。学校は、社会的な責任感、探求心、そして広い視野を持つ学生を育成することを目指しています。学術面では、ウェストタウンはAPコース、優等コース、さらに難易度の高い上級コースを提供し、学生のSTEAM分野への育成に注力しており、卒業生4人につき1人が大学でSTEM関連専攻を選択しています。課外活動も豊富で、24のスポーツチームと57のクラブがあります。学校には常勤教師80名、非常勤教師22名がおり、そのうち79名が高等学位を保持し、教師の85%が学校内に居住しています。

補足：

5. 学校の芸術卒業生は非常に優れた進路を辿っており、ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン、パーソンズ美術大学、ボストン音楽院、ニューヨーク大学/ティッシュ芸術学部、シカゴ美術館附属美術大学、バークリー音楽大学、カリフォルニア芸術大学（CalArts）、カーネギーメロン大学などに進学しています。

6. 芸術プログラムは非常に優れています。

演劇では冬季ミュージカルがあり、クラブは夜間や週末に演劇公演に参加します。

ダンスにはヒップホップ、ジャズ、モダン、バレエがあります。

美術学科は美術館を運営しており、プロのアーティストや学生アーティストの作品を展示できます。最近の展示には、インスタレーション彫刻、グラフィティアート、メディカルアート、インタラクティブグラフィックデザイン、抽象画、伝統画などが含まれています。

音楽は毎年バートン・テスト劇場で4回の大規模な学生コンサートを開催し、個人音楽レッスンも提供しています。学生は毎年、いくつかの州全体の主要な公演にも参加しています。

ウェストタウンはクエーカー教会の学校であり、卒業生がより良い世界の管理者となり、リーダーとなるよう鼓舞し、育成します。この学校はペンシルベニア州ウェストチェスターに位置し、フィラデルフィアの西25マイル、デラウェア州ウィルミントンの北11マイルの場所にあります。出願にはベリキャン面接が必要です。

学校の特色

1. STEAMプログラム：卒業生の27％がSTEM分野を専攻しています。数学カリキュラムはシンガポール数学を採用しています。先進的な科学研究所（WSI）は、科学産業企業、大学、地域コミュニティ開発プログラム、STEM分野の革新的な思想的リーダーなどとパートナーシップを結んでいます。

2. ロボット工学は非常に優れています：メタルムースチームは過去15年間で17の審査員賞を受賞しました。FIRSTロボットプログラムは、世界選手権に5回出場資格を獲得しています。

3. グローバルリーダーシッププログラム：国際的なカリキュラムとコミュニティに没頭することで、学生のグローバルな理解力を育成し、人間関係を学生体験の中心に据え、相互につながる世界に対処する能力を養います。

4. Deep Dive Certificate Program：社会起業家プロジェクト、持続可能なリーダーシッププロジェクト、グローバルリーダーシッププロジェクト、データ駆動型変革プロジェクトなどが含まれます。卒業要件を満たすすべての学生はこのプログラムを修了し、3年生と4年生でポートフォリオを構築します。プロジェクトアドバイザーと協力し、学生はキャップストーンプロジェクトを作成し、完了して証明書を取得します。

「天は我に材を与え、必ずや用いる」という教育的価値観は、学生が自身の能力を発掘し、信じることを啓発するだけでなく、さらに重要なのは、彼らが重視する現実の問題を守るよう奨励することです。学校は、学生が数多くの「世界の問題」の中から、自分が変えたいと思うものを見つけるよう促します。性別や人種間の賃金不平等、産業プロセスによる大気汚染などがその例です。学生の全体的な価値観の形成を保証するため、入学担当ディレクターは、面接時に従来の面接質問よりも深く掘り下げた質問を学生にする、と私に話しました。例えば、「あなたにとって最も注目すべき現実の問題は何ですか？」彼は、すべての学生が特定の具体的な世界の問題について答えることを期待しているわけではありませんが、その回答から回答者の思考の枠組みを推測し、学生の独立した思考能力を判断することができます。中国人学生との会話、そして過去10年間で、彼が妻と養子の中国人娘と共に何度も中国を訪れた後、彼は中国の教育システムの子どもたちが、ミクロな学術的思考をマクロな社会思考に拡大するのが難しいと認識しました。さらに、質問の際には、学生がクエーカー学校（Quaker School）についてどのように認識しているかにも特に注意を払う、とのことでした。ウェストタウン学校はクエーカー教徒の学校ですが、他のほとんどの私立アメリカの学校と同様に、学生の信仰に特別な要求はありません。関心事は学生の思想を反映し、行動力は彼の興味活動に表れます。ある趣味への情熱は口先だけではなく、投入されたエネルギーが最も説得力のある証明です。したがって、彼は興味欄を埋めるのと同時に、これらの趣味を充実させる行動がより重要であると述べました。

ウェストタウンでは、生徒の責任は学業だけでなく、クラブ活動、スポーツ、課外活動、リーダーシップ、奉仕、社交活動への参加も含まれます。教室の内外で、学校は子供たちが学業よりも深い世界観を育む手助けをします。良い生徒であるだけでなく、良い友達であり、良い市民であるという健全な人間関係を築くことは、子供たちにとって教室での学習と同様に重要です。すべての生徒は仕事プログラムに参加し、食堂での食事から正しい材料がリサイクルに送られることを確認するまで、あらゆることをサポートする様々な仕事を交代で行います。すべての生徒は、学校生活のあらゆる段階でこれを経験するでしょう。私たちは有意義で本物の学習体験を行うと同時に、楽しさと喜びももたらします。なぜなら、幸福はすべての生徒の経験の重要な要素だからです。