### 전반적인 상황:
- 학업적으로 매우 강합니다. AP 과정은 없지만, 일부 Advanced 고급 과정의 내용과 난이도는 AP와 동일하며, 많은 학생들이 이 과정을 마친 후 AP 시험에 응시하기도 합니다.
- 9학년은 인문학(Humanities)을 배우는데, 이는 학교의 특징 중 하나로, 영어, 역사 및 기타 과목의 지식을 통합적으로 학습합니다. 학생들은 일반적으로 매우 어렵다고 평가하는데, 수업 토론, 과제, 시험 모두 영어와 역사의 비교를 다루며, 학생들이 두 가지 또는 그 이상의 과목 지식을 충분히 습득하고 사고하고 비교하는 데 능숙해야만 해낼 수 있기 때문입니다.
- 수학에는 두 가지 경로가 있습니다. 하나는 수학 체계를 지식 포인트별로 분류하여 매년 한 분야를 학습하는 방식입니다(대수학 1 — 기하학 — 대수학 2 및 삼각법 — Pre-Calculus — 미적분학). 다른 하나는 서로 다른 분야의 지식 포인트를 통합하여 학습하는 방식입니다. 통합 수학 1은 대수학과 기하학의 기초 지식, 통합 수학 2는 대수학과 기하학의 심화 학습, 통합 수학 3은 우수 대수학 2, 삼각법 및 Pre-Calculus, 통합 수학 4는 미적분학입니다. 학생들은 일반적으로 통합 수학이 더 어렵다고 평가하는데, 지식 포인트 간의 연결이 유기적이고 밀접하지 않아 학생들이 강한 수학적 기초와 자기 주도 학습 능력을 갖춰야 적응할 수 있기 때문입니다.
### 학업적 강점/특징:
- Senior Inquiry Project: 12학년 학생들을 위한 독립 연구 프로젝트로, 학술 논문, 공연, 전시회 등 자신의 연구 성과를 최종 발표합니다.
- 이과 고급 과정: 11학년 및 12학년 학생들을 대상으로 선택의 폭이 매우 넓으며, 학습 내용도 최첨단입니다. 특히 생물학과 해양 과학은 학교의 지리적 이점을 최대한 활용합니다.
- 융합 과정: 학교는 흥미로운 융합 과정을 제공합니다. 예를 들어, 영어와 과학을 결합한 '미국 야생', 역사와 과학을 결합한 '제2차 세계 대전, 과학 및 기술'과 같은 과정은 학생들이 두 가지 또는 그 이상의 다른 분야 지식과 그 상호 작용 및 관계를 통합적으로 학습하게 하여 학생들의 사고와 시야를 넓혀줍니다.
### 상쉐밍더 학생 피드백:
- 9학년에서 가장 어려운 과목은 인문학인데, 글쓰기 분량이 매우 많고 선생님들이 전반적으로 채점에 매우 엄격합니다.
- 일부 수학 수업에서는 선생님이 문제집으로 직접 수업을 진행하여 지식 포인트가 상대적으로 분산되어 있어 학생들의 기초 실력과 자기 주도 학습 능력에 대한 요구가 비교적 높습니다.
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