### Tình hình chung:
- Khác với hầu hết các trường cấp ba Mỹ khác (nơi các môn học chính thường học cả năm), NMH chia năm học thành hai học kỳ. Trừ thứ Tư, hầu hết các ngày khác đều có 3 tiết học (block). Do đó, mặc dù một năm học vẫn chọn 6 môn, nhưng sẽ được chia thành 3 môn mỗi học kỳ.
- Học sinh lớp 9 bắt buộc phải học Nhân văn 1, bao gồm hai phần: tiếng Anh và Tôn giáo. Phần tôn giáo có thể khó đối với học sinh Trung Quốc. Học sinh lớp 10 có thể tiếp tục chọn Nhân văn 2, bao gồm hai phần: Lịch sử thế giới và Tôn giáo thế giới. Điều này giúp hoàn thành yêu cầu tốt nghiệp về phần tôn giáo. Hoặc học sinh có thể chọn học Lịch sử thế giới và Tôn giáo thế giới riêng biệt, học lịch sử vào lớp 10 và học Tôn giáo thế giới vào lớp 11 hoặc 12.
### Ưu điểm/Đặc điểm học thuật:
- Chương trình Nghiên cứu Toàn cầu (Global Studies Program): Dành cho học sinh lớp 10 và 11. Học sinh cần nộp đơn đăng ký và phải được chấp nhận mới có thể tham gia. Chương trình bao gồm các khóa học bắt buộc và còn tổ chức các hoạt động du học, giúp học sinh hiểu rõ hơn kiến thức sách vở và trên lớp thông qua các chuyến thực địa. Ví dụ, trong năm học 2020-21, trường ban đầu sắp xếp cho học sinh lớp 10 đi Tây Ban Nha và Morocco để hiểu sâu hơn về Lịch sử thế giới, Tôn giáo thế giới và Văn học thế giới; học sinh lớp 11 ban đầu được sắp xếp đi New Mexico ở Hoa Kỳ để hiểu sâu hơn về Lịch sử Mỹ và Văn học Mỹ. Khối lượng công việc của chương trình này khá nặng, học sinh cần đọc nhiều tài liệu, thảo luận nhiều, v.v., nhưng thu hoạch cũng rất lớn.
- Nghiên cứu Độc lập (Independent Study): Dành cho học sinh lớp 11 và 12 đã học các khóa học cấp cao và rất quan tâm đến một lĩnh vực cụ thể, có thể nộp đơn xin thực hiện nghiên cứu độc lập về lĩnh vực đó.
- Các Khóa học Liên ngành (Interdisciplinary Courses): NMH có một số lượng nhất định các khóa học liên ngành ở các khoa khác nhau, kết hợp kiến thức từ 2 hoặc nhiều lĩnh vực lại với nhau để học tập, giúp rèn luyện tư duy và mở rộng tầm nhìn của học sinh. Ví dụ, có một khóa học tiếng Anh là Văn học và Môi trường, kết hợp văn học Anh và nghiên cứu môi trường.
### Phản hồi của học sinh Shangxue Mingde:
- Việc học các môn khác nhau trong hai học kỳ là một sắp xếp rất tốt, giúp hoàn thành một môn học một cách hiệu quả và tập trung, sau đó thay đổi tư duy để học một môn khác.
- Việc học các môn khác nhau trong hai học kỳ, thay vì các môn chính học cả năm như các trường khác, có một số nhược điểm. Ví dụ, khi học ngoại ngữ thứ hai, đôi khi có thể có vài tháng trống giữa các khóa học của năm học trước và năm học sau, khiến học sinh hơi quên khi học lại. Tuy nhiên, điều này cũng có thể liên quan đến cá nhân.
Xem tất cả