The Columbus Academy

โคลัมบัสอะคาเดมี่ตั้งอยู่ในเมืองโคลัมบัส รัฐโอไฮโอ ห่างจากใจกลางเมืองโคลัมบัสโดยใช้เวลาขับรถประมาณ 15 นาที โรงเรียนนี้ได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับหนึ่งในด้านความแข็งแกร่งโดยรวมในภูมิภาคโคลัมบัส วิทยาเขตครอบคลุมพื้นที่ 230 เอเคอร์ มีสภาพแวดล้อมที่สวยงามและเงียบสงบ

จุดเด่นของโรงเรียน:
1. การเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาที่โดดเด่น: โคลัมบัสอะคาเดมี่เป็นแหล่งบ่มเพาะนักเรียนสำหรับมหาวิทยาลัยในกลุ่มไอวี่ลีก อัตราการตอบรับเข้าเรียนในกลุ่มไอวี่ลีกและลิตเติ้ลไอวี่รวมกันอยู่ที่ 50% โดยมีอัตราการตอบรับเข้ากลุ่มไอวี่ลีกหลัก 30% นักเรียนจำนวนมากได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ในปี 2020 มีนักเรียนได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสแตนฟอร์ด, NYU, มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน, Caltech, วิทยาลัยดนตรีเบิร์กลีย์, UPenn, จอร์จทาวน์, ดุ๊ก, โคลัมเบีย และอื่นๆ

2. วิทยาศาสตร์และศิลปะที่โดดเด่น: หอศิลป์ Morris Hall มีแกลเลอรีสองชั้น ซึ่งเทียบได้กับสตูดิโอในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยหลายแห่ง ทางเดินแบบอินเทอร์แอคทีฟมีสถานีที่เน้นการสัมผัสและการใช้เทคโนโลยีขั้นสูง ซึ่งเปิดให้นักเรียนทุกคนใช้งานได้ตลอดทั้งวัน Makerspaces มีเครื่องพิมพ์ 3D และโดรน รวมถึงค้อนและเลื่อย

3. ทีมว่ายน้ำของโรงเรียนเคยได้รับชัยชนะในการแข่งขันระดับชาติหลายครั้ง ทีมฮอกกี้, เทนนิส, ฟุตบอล และบาสเกตบอลก็ได้รับรางวัลมากมายเช่นกัน

1. แหล่งบ่มเพาะนักศึกษาสำหรับมหาวิทยาลัยในกลุ่มไอวีลีก โดยนักเรียนที่จบการศึกษาในปี 2016 เกือบ 50% ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยกลุ่มไอวีลีก และมีนักเรียนมากกว่าสิบคนได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
2. นับตั้งแต่ก่อตั้ง โรงเรียนได้เปิดสอนกีฬาฟันดาบ กอล์ฟ เทนนิส และมวยปล้ำ โดยทีมว่ายน้ำเคยชนะการแข่งขันระดับชาติมาแล้วหลายครั้ง กีฬาฮอกกี้ เทนนิส ฟุตบอล และบาสเกตบอลก็ได้รับรางวัลมากมายเช่นกัน
3. เพื่อให้โรงเรียนมีความเป็นสากลมากขึ้น ครูของโรงเรียนโคลัมบัสมาจากอเมริกาเหนือ ลาตินอเมริกา ยุโรป เอเชีย และออสเตรเลีย โดย 65% ของครูมีวุฒิปริญญาโทหรือปริญญาเอก และมีประสบการณ์การสอนเฉลี่ย 19 ปี ครูจะได้รับการฝึกอบรมภายในโรงเรียนเดือนละสี่ชั่วโมง โดยมีหัวข้อกำหนดตามนโยบายประจำปีของโรงเรียน โรงเรียนยังให้การสนับสนุนอย่างมากแก่ครูในการเข้าร่วมการฝึกอบรมนอกสถานที่ การประชุม หลักสูตรภาคฤดูร้อน และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
4. นักเรียนในแต่ละชั้นปีของโรงเรียนมัธยมปลายมีประมาณเก้าสิบคน โดยจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนขนาดเล็ก อัตราส่วนครูต่อนักเรียนคือ 1:8 และจำนวนนักเรียนสูงสุดต่อห้องไม่เกินสิบเก้าคน ทำให้ครูและนักเรียนมีความสัมพันธ์ใกล้ชิด ครูจะโพสต์ข้อมูลการเรียนบนหน้าเว็บ Moodle ของโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบได้ตลอดเวลา ครูแต่ละคนดูแลนักเรียนที่ปรึกษาประมาณสิบถึงสิบสองคน และมีช่วงเวลาสำหรับที่ปรึกษาทุกสัปดาห์เพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน โรงเรียนใช้ระบบการเรียนแบบบล็อก โดยแต่ละคาบเรียนยาว 70 นาที และมีสี่คาบต่อวัน