The Newman School

Với tư cách là người phụ trách một tổ chức giáo dục điều hành các chương trình giáo dục quốc tế tại Hàn Quốc, tôi đã có một trải nghiệm rất tốt khi hợp tác với The Newman School. Hơn hết, sự giao tiếp từ phía cán bộ nhà trường rất tỉ mỉ và đáng tin cậy. Họ đã trả lời tận tình các câu hỏi của học sinh và phụ huynh, và thái độ cố gắng hiểu hoàn cảnh cũng như mục tiêu của từng học sinh đã để lại ấn tượng sâu sắc.

Tôi nghĩ rằng sức hấp dẫn lớn nhất của The Newman School là sự quan tâm đến từng học sinh, giúp các em khám phá và phát triển tiềm năng của mình. Tôi ấn tượng rằng đây là một ngôi trường không chỉ giúp học sinh thích nghi với cuộc sống học đường mà còn cùng các em suy nghĩ về việc vào đại học và định hướng nghề nghiệp trong tương lai, từ đó hướng dẫn các em phát triển ước mơ của mình trong một thế giới rộng lớn hơn.

Ngoài ra, việc trường nằm ở Back Bay, trung tâm Boston, cũng là một lợi thế lớn, cho phép học sinh dễ dàng tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục và văn hóa xuất sắc như Đại học Harvard, MIT, bảo tàng, thư viện và các tổ chức văn hóa. Tôi nghĩ đây là một ngôi trường kết nối tốt chương trình giáo dục IB với môi trường học thuật của Boston và sự hỗ trợ cá nhân hóa cho học sinh. Đây là một lựa chọn ý nghĩa cho các học sinh và phụ huynh đang cân nhắc về giáo dục Hoa Kỳ và cuộc sống học đường toàn cầu.

Thực ra, tôi thấy khoảng cách về chất lượng giảng dạy giữa các trường hạng A ở Mỹ không quá lớn. Quan trọng hơn là động lực nội tại của con, cũng như việc chọn chương trình quốc tế nào, và chọn trường nào chủ yếu phụ thuộc vào mong muốn của gia đình. Chúng tôi đã nhận được thư mời nhập học từ năm trường trung học tư thục, và cuối cùng chọn Newman vì đây là trường tư thục duy nhất ở khu trung tâm. Trường có thể là trường nội trú hoặc bán trú, con có thể đi bộ từ nhà đến trường trong năm phút, cuộc sống và giao thông đều khá thuận tiện, và mức độ an toàn ở trung tâm thành phố là không phải nghi ngờ. Nằm cạnh đường Newbury, rất tuyệt vời cho việc ăn uống và mua sắm. Đây là một trường nhỏ đặc biệt, và có tương đối ít học sinh Trung Quốc. Triết lý của chúng tôi là muốn con tự lập tốt hơn và hòa nhập vào thành phố này. Đương nhiên, vì trường nhỏ, nên sẽ tận dụng các cơ sở công cộng của chính quyền Boston xung quanh, ví dụ như lễ khai giảng tại nhà thờ, các câu lạc bộ thể thao cũng sử dụng các địa điểm xung quanh. Nhưng chính vì nhỏ, con sẽ có nhiều cơ hội tham gia các câu lạc bộ mà mình yêu thích, giáo viên và học sinh cũng dễ dàng ghi nhớ nhau hơn, có nhiều thời gian cá nhân hơn để suy nghĩ và lập kế hoạch về những gì mình thực sự muốn. Vì nằm ở trung tâm thành phố, gần các trường đại học danh tiếng, việc đăng ký tham quan trường hoặc kết nối với các trường đại học cũng nhiều hơn, phù hợp với những gia đình thích trường nhỏ, có nhiều trẻ em bản địa, có nhiều thời gian tự do và chú trọng hơn vào việc hòa nhập vào cuộc sống Mỹ.

Mức độ đa dạng văn hóa của một trường học, tôi tin rằng, là một chỉ số quan trọng mà nhiều phụ huynh cân nhắc khi chọn trường. Khi tôi lựa chọn trường cho con mình, tôi cũng đã đặc biệt tìm hiểu về chỉ số này. Đây là một chỉ số có thể phản ánh gián tiếp mức độ “hòa nhập” của trẻ tại trường, nhưng cũng khó định lượng và chấm điểm. Tuy nhiên, từ kinh nghiệm thực tế khi thăm trường và phản hồi của con tôi, Newman không nghi ngờ gì là thành công về sự “phong phú” và “hòa nhập” văn hóa. Mặc dù Newman là một trường nhỏ, nhưng việc thiết lập các lớp học quy mô nhỏ đã tạo ra môi trường đầy đủ để giao tiếp trong lớp học và trao đổi văn hóa. Newman có đội ngũ giáo viên đến từ khắp nơi trên thế giới, từ Châu Âu đến Châu Á; gần như từ mọi lục địa đều có giáo viên chọn đến Newman để giảng dạy; các hoạt động du học của trường cũng bao gồm các thủ đô văn hóa nổi tiếng trên thế giới. Tôi nghĩ rằng, khi quý vị đọc đến đây, sự thành công của Newman trong đa dạng văn hóa đã không cần phải bàn cãi nữa. Nhưng điều đáng nói hơn là, một số giáo viên có khả năng giảng dạy “song ngữ, song văn hóa”, có thể chăm sóc đầy đủ cho trẻ em từ khắp nơi trên thế giới, đặc biệt là trẻ em đến từ Trung Quốc và khu vực Đông Á.

(1)